موسسان مدارس غیردولتی پیشران تحول در مدارس دولتی باشند

به گزارش خبرنگار گروه جامعه آباجان به نقل از ایرنا، غلامعلی حدادعادل در مراسم افتتاحیه جشنواره آفرینو (اولین جشنواره و نمایشگاه ملی ابتکارات و خلاقیت‌های مدارس غیردولتی) اظهار کرد: خداوند انسان را در احسن تقویم آفریده است، معلمان و مدرسه دارها، تربیت انسان را دنبال می‌کنند که یک افتخار و نعمت بزرگ است.

وی افزود: تربیت نسل آینده بهترین خدمت به کشور است و معلم همیشه وجود خود را در شاگرد خود می‌بیند و این نعمت بزرگی است.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام ادامه داد: اکنون دنیا با توجه به پیشرفت‌هایی که دارد، در مسابقه نوآوری است. هر فردی در این مسابقه فعال تر باشد برتر خواهد بود. جهان امروز عرصه رقابت در نوآوری هاست.

حدادعادل خاطرنشان کرد: نوآوری در آموزش و پرورش بیش از جاهای دیگر، میدان دارد چراکه یک فرآیند مشترک میان معلم و دانش آموز و یک کار انسانی متقابل است.

وی افزود: آموزش و پرورش بویژه مدارس غیردولتی میدان گسترده نوآوری است که مستلزم ۳ شرط است؛ فردی می تواند نوآوری کند که تفکر ، اعتماد به نفس و آزادی داشته باشد که در مدارس غیردولتی آزادی عمل بیشتر از مدارس دولتی وجود دارد.

وی تصریح کرد: از همه مدیران مدارس غیردولتی در خواست دارم تربیت مدیریتی را در مدارس فراموش نکنند، در واقع نوآوری فقط در آموزش و تجهیزات نیست بلکه جنبه های مختلف دارد و باید بتوان دانش آموزان را مدیر تربیت کرد.

وی با بیان اینکه مدیریت در عرصه‌های نوآوری مورد توجه باشد، گفت: به فکر این نباشیم که دانشمند تربیت کنیم بلکه باید بتوانیم دانشمند با عرضه و مدیر تربیت کنیم که او با دانش خود بتواند کشور را اداره کند.

تشکیل کارگروه تسری ابتکارات در آموزش و پرورش پس از برگزاری جشنواره آفرینو”

همچنین روح‌الله لطفی دبیر جشنواره آفرینو اظهار کرد: جشنواره آفرینو از جنس خلاقیت و نوآوری است که به عنوان اولین جشنواره ابتکارات در حوزه مدارس غیردولتی برگزار می‌شود و اهدافی مانند شناسایی ابتکارات و ترویج و تسری این ابتکارات در مدارس سراسر کشور را دنبال می کند.

وی افزود: با ارائه فراخوان رسمی در دی ماه، این جشنواره با محور و موضوعات نوآوری در فرایندهای تربیتی، نواوری در طراحی فرایندهای آموزشی و پژوهشی، خلاقیت در نوع مدیریت مدارس، ابتکار در نوع مشارکت و تعاون، نوآوری در محیط‌های تعلیم و تربیت براساس تنوع محیط های یادگیری در سند تحول بنیادین، نوآوری در مبانی نظام تعلیم و تربیت برگزار می شود.

وی اظهار کرد: بیش از ۶ هزار اثر به دبیرخانه این جشنواره رسیده و داوری در سه سطح منطقه‌ای، استانی و کشوری انجام شده که در نهایت ۲۰ اثر داوری شد و در مراسم اختتامیه آثار برتر معرفی می شوند. همچنین کارگروه تسری ابتکارات در آموزش و پرورش بعد از جشنواره شکل می گیرد و محتواهایی تهیه می شود تا به کل کشور ارسال شود.

به گزارش آباجان به نقل از ایرنا، نخستین جشنواره آفریننو با مشارکت سازمان مدارس غیر دولتی و معاونت علمی ریاست جمهوری برای تبدیل ایده‌های خلاقانه به کالا و خدمات نوآورانه، ۱۴ و ۱۵ مردادماه ۱۴۰۳ به کار خود پایان می‌دهد.